Education & Learning

Bildung & Lernen, Education & Learning

New digital learning, hackathons, schools and universities: How are technologies changing the way we learn, teach and share knowledge? How can open educational programmes be designed with digital methods? How do we learn with, not instead of AI?

Ultimately: how do technologies help to train and educate ourselves in times of life-long learning? What advances have been made and what are your experiences with these?

We are interested in imparting data- and tech literacy as well as an open-minded approach to utilizing technology as a means to pass on knowledge – both enthusiastically as well as sustainably. We are thus looking forward to sessions reflecting current research results, pedagogical methods and analyses from education experts, teachers of all walks and all (lifelong) learners.

Wir haben ChatGPT zum Abi geschickt

Christian Schiffer

Das Abitur in Bayern gilt als besonders schwer. Aber ist es auch zu schwer für eine künstliche Intelligenz? Der BR hat ChatGPT gegen den Endgegner der Schulprüfungen antreten lassen. Wie hat sich ChatGPT geschlagen? Und was kann man aus dem Experiment für den Einsatz von KI in der Schule lernen?
AI
This is FUN
Education & Learning
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Lightning Talk
German
TINCON
Conference

Permaculture Living Lab

Elektra Wagenrad, Mike Jensen, Eric Nitschke, Pamela Cuadros, Kersti Ruth Wissenbach, Nils Brock

What role can technology play in an ecosystem of care for people and life on Planet? A sincere approach is to look at technology in a permaculture context. Permaculture offers a universal set of ethics and design principles applied to seven intertwined action domains.
Education & Learning
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Special format
English
Off Stage

Warum wir eine offene KI für die Bildung fordern

Sarah-Isabella Behrens, Nele Hirsch, Anne-Sophie Waag

Wir kümmern uns um KI in der Bildung! Gemeinschaftlich haben wir bildungspolitische Handlungsempfehlungen für eine offene Bildungs-KI entwickelt: Gegen Intransparenz und Kommerzialisierung – für mehr Offenheit und Mitbestimmung. Wir stellen die Empfehlungen vor und rufen zu weiteren Aktivitäten auf.
AI
Education & Learning
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Conversation
German
Conference

Digitale Gerechtigkeit in der Bildung: Inklusion und Teilhabe meistern

Violeta Trkulja, Juliane Stiller, Anna-Julia Danisch

Welche Mechanismen digitaler Ungleichheit gibt es und wie können wir digitale Teilhabe in der Erwachsenenbildung erreichen? Mit interaktiven Methoden und einer Toolbox zur Erstellung von digital gerechten Bildungskonzepten wollen wir im Workshop Lösungen für mehr Inklusion und Teilhabe erarbeiten.
Participation & Access
Education & Learning
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Workshop
German
Hands On

Meditation: Mach deinen Kopf frei (1)

Katharina Naumann

Kurz den Kopf klären nachdem er so viele spannende Inhalte aufgenommen hat?
Manchmal ist unser Kopf so voll, unsere Aufmerksamkeit so kurz angebunden, dass wir nicht alles aufnehmen können. Dann tut es gut, Mittel und Wege zu kennen, wie man sich wieder zentrieren kann.
Education & Learning
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Meetup
German
Conference

#barrierefreiPosten - so wird auch dein Social Media barrierefrei!

Laura Marie Maaß, Chris Maaß, Heiko Kunert

Mit praktischen Übungen und wissenschaftlichen Hintergrundinfos zeigen wir dir, wie du mit den "Big 5 des #barrierefreiPosten" ein Posting erstellst, das für möglichst viele Menschen zugänglich ist. Es geht zum Beispiel um barrierefreie Hashtags, Bildbeschreibungen, Untertitel und Deine Fragen!
Diversity
Participation & Access
Education & Learning
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Workshop
German
Wissenschaftsjahr
Hands On

Learning how to learn with AI: Balancing cognitive amplification and cognitive destruction

Kamal Bhattacharya

AI augments human capabilities in ways that make us more productive. But when we rely too heavily on AI, we trade intellectual growth for quick results. This "cognitive destruction" is not always bad, but the way we learn new things and solve problems has changed, even without even better AI tools.
AI
Education & Learning
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Lightning Talk
English
Conference

The gray area between programmers and non-programmers (gamification in education using Visual programming for robots making)

Nawres Arif, Hasanain Fadhil, Ayat Alderi, Manar Alhuda Al Furaijie

We are finding the "grey area" between programmers and non-programmers. Through visual programming (where the pain of learning the syntax of coding is eliminated) we help program a robot that kids assemble by themselves in gamification in the education approach.
Participation & Access
Future & Utopia
Education & Learning
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DIY
English
Hands On

„Digi-was?“ – Die Vermittlung digitaler Kompetenzen in niedrigschwelligen Pflegeausbildungen

Sonja Hummel-Gaatz, Delphine Pommier, Anja Lull

Digitale Tools können die Lebensqualität Pflegebedürftiger verbessern und zu ihrer Teilhabe und Autonomie beitragen. Wie können Pflegeauszubildende mit niedrigen Bildungsabschlüssen digitale Kompetenzen in der schulischen oder praktischen Ausbildung erwerben?
Participation & Access
Education & Learning
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Speak up!
German
Conference

Erinnerungen wachhalten, wenn die Zeitzeug:innen gehen: Digitale Zugänge der historisch-politischen Bildung

Leonore Martin, Johanna Schüller, Christian Huberts

Je weiter wir uns zeitlich von den Schrecken des Holocaust und NS entfernen, desto seltener kann auf das Erfahrungswissen von Zeitzeug:innen zurückgegriffen werden. An die Stelle der Begegnung treten neue Technologien wie immersive Umgebungen und halten so digitale Zugänge zur Geschichte bereit.
Education & Learning
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Meetup
German
Conference